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学校2023年度第三期青年教师跨学科论坛顺利举行
2023年12月29日 13:20 点击: /次

本学年度第三期青年教师跨学科论坛于2023年12月28日在3344体育会员登录入口会议室成功举行,主题为“基础教育和高等教育高质量发展”。本次论坛由3344体育会员登录入口王碧梅副教授主持,3344体育会员登录入口朱金卫院长、潘炳超副院长以及全院所有中青年教师参与。本次论坛围绕主题形成了12个跨学科主题,分别由高洁、马杰、信忠义、王桐、张琦、赵茜凡、罗亚萍、李龙娟、朱昭、王彤星、王卓、贺雪艳12名教师做主题发言。

论坛第一项由3344体育会员登录入口朱金卫院长致辞。朱院长首先对本次论坛的举行给于了高度认可,对积极参与本次论坛的老师们表示了真挚的感谢。之后朱院长对青年教师提出四点希望,希望青年教师能够在研究视角上有更高的站位;在研究选题上有更新的立意;在研究范式上有更多元的取向;在研究取向上有更广的应用价值。最后朱院长祝愿本次论坛顺序进行,也祝愿所有教师能够在本次论坛上收获更多的知识。

论坛第二项由12名教师就自己的研究进行主题发言,发言主题从高等教育服务地方经济策略到基础教师教师性别比例,从学生创造力培养到师范生数字素养养成,从研究热点到研究范式,以多视角、多维度、多取向深入解读我国教育高质量发展的路径。围绕青年教师的主题发言,张婉莉教授和高媛副教授对主题内容进行了点评,从不同的视角提出极具建设性的意见,丰富和完善了发言者的研究思路。同时,与会人员也基于论坛主题提出自己的思考,围绕课堂教学、课程建设、教育现象、科学研究等方面进行了深度的讨论,获得了新的研究方向和议题。此次论坛主题鲜明,内容丰富,给青年教师提供了思维碰撞的舞台,促进了青年教师之间的学术交流,也推动着教育的高质量发展。

论坛第三项由3344体育会员登录入口潘炳超副院长就本次跨学科论坛进行总结发言。潘院长高度赞许了本次论坛对青年教师科研能力提升的意义,并从我国现有的教育现状提出诸多引人深思的议题,引领学院教师进行更深层次的研究。同时,潘院长也对青年教师提出几点希望,希望青年教师能够结合学院专业方向寻找到自己感兴趣的研究,并表示学院后续科研工作会大力支持青年教师科研能力的提升。


本次论坛不仅为2023年教育科研工作画上了完美的句号,同时也为2024年的科研工作开启了新的大门。


发言人

发言主题

王桐

小学阶段教师性别比例失衡的原因及其纾解

张琦

正念疗法浅谈

罗亚萍

应用型大学视域下新建本科院校服务区域经济发展路径研究

赵茜凡

创生取向视角下小学综合实践活动课程实施的教师指导策略

王彤星

学生创造力的培养

朱昭

不同特质焦虑个体的注意偏向及干预研究

信忠义

教育心理研究中常用数据分析技术

李龙娟

小学教育本科专业人才培养模式的学生满意度调查研究——以A大学为例

高洁

高等教育数字化教学的发展历程与未来展望

马杰

新西兰学前教育专业师资培养(比较)研究

王卓

重大突发事件期间高校教师采纳社会化媒体在线教学的影响因素研究

贺雪艳

数字转型背景下师范生数据素养培养路径研究


(撰稿:王碧梅   审核:潘炳超)


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